Die Einstellung eines Kindes zum Lernen, zu erfolgreichem Lernen, steht in engem Zusammenhang mit den Bedingungen, unter denen ein Kind lernt.

Bei Kindern mit der Diagnose AD(H)S setzen wir uns deshalb zuerst mit den individuellen Bedürfnissen des Kindes auseinander und formulieren Lösungsmöglichkeiten im Gespräch mit Eltern und Schüler/in. Die intensive Mitarbeit der Eltern ist dabei entscheidend für eine erfolgreiche systemische Beratung.

Im Rahmen unseres speziellen Angebots zur AD(H)S-Beratung betreuen wir Kinder und deren Familien, die auf Grund unterschiedlicher Verhaltensschwierigkeiten, aktueller Entwicklungskonflikte oder wegen milieubdingter Probleme einer intensiven Unterstützung bedürfen.

AD(H)S – Beratung

AD(H)S ist die Abkürzung für Aufmerksamkeits- Defizit- (Hyperaktivitäts-)Syndrom.

Kinder und deren Eltern stellt diese Diagnose häufig vor besondere (pädagogische) Herausforderungen.

Schwerpunkte der AD(H)S- Beratung sind:

-         Vermittlung von Hintergrundwissen für den täglichen Umgang miteinander

-         Hilfestellung bei der Bewältigung des schulischen Alltags

-         gezielte Strukturierungshilfen für häusliche und außerhäusliche Situationen

-         praktische pädagogische Hilfen für Eltern/LehrerInnen